普语润童音  推普筑未来

为深入落实国家推广普通话、推行规范汉字工作部署，夯实乡村语言教育基础，助力乡村文化振兴。7月18日，衡阳师范学院星火筑梦“三下乡”实践团走进衡阳市祁东县蒋家桥镇小坪中学，开展“普语润童音，推普筑未来”主题推普宣讲课堂，以理论科普结合趣味实践的创新形式，让标准普通话扎根乡村校园。

方言引思，以语为桥

课堂伊始，实践团成员围绕“方言带来的沟通难题”与学生展开互动。同学们结合生活体验，踊跃分享跨地域交流受阻、课堂朗读发音不准等实际问题。针对学生普遍存在的认知误区，实践团成员纠正了“普通话即普通简单”的错误认知，并依据《国家通用语言文字法》系统讲解了普通话的法定定义。

在理论科普环节，实践团成员从交流沟通、学业学习、文化传承、文化自信四个维度，深入浅出阐释推广普通话的时代意义。标准通用语言能够打破地域与方言壁垒，实现全民无障碍交流；是中小学课堂教学、文本阅读、知识学习的基础工具；更是诵读经典、传承中华优秀传统文化的重要依托。一口流利标准的普通话，不仅是语言能力的体现，更是新时代青少年文化自信的生动表达。

同时，实践团成员普及“全国推广普通话宣传周”相关知识，自1998年起，于每年9月第三周常态化开展全民推普普及活动，引导学生认识推普工作的长期性与重要意义。

趣味闯关，互动游戏矫口音

为破除课堂枯燥、提升参与度，本次课程设置多层次趣味闯关环节，以词语接龙、语句断句、绕口令挑战等互动游戏巩固学习成果，充分调动学生积极性。词语接龙环节中，学生快速应答、灵活组词；趣味比拼中，纠正字音、积累词汇；断句练习中，划分停顿、规范朗读，有效解决朗读断句混乱问题。

绕口令挑战赛将课堂氛围推向高潮。实践团成员选取适配中小学生的平翘舌、前后鼻音专项绕口令，针对性矫正方言口音带来的发音偏差。同学们踊跃上台诵读，在反复练习中纠正发音误区、提升口齿灵敏度，逐步养成规范、标准的朗读习惯。

深耕乡校，推普赋能少年成长

课程尾声，实践团成员带领全体学生系统复盘知识点，梳理普通话定义、推普价值、规范用语技巧等核心内容。实践团成员表示，方言是乡土文化的根，普通话是走向远方的路，二者相辅相成、相得益彰。本次趣味推普课堂立足乡村学情，精准对标乡村学生发音薄弱点，以沉浸式、趣味性教学降低学习门槛，有效改善学生不敢说、不会说、说不准的语言难题。

语言是文化之基，教育是振兴之魂。此次”三下乡”推普主题课堂，切实补齐乡村语言美育教育短板，有效提升乡村学生普通话应用能力与语言文化素养。下一步，衡阳师范学院星火筑梦实践团将持续深耕乡村教育服务，常态化开展推普助学、文化科普、美育支教等志愿服务活动，以青春之力传标准之音、扬文化之韵，助力乡村教育高质量发展，为乡村振兴注入青春动能。